（D1132K101）用紙芝居說畫在地故事—新紅毛港 113暑期班

招生狀態：招生中

已報名人數：13 人

上課首日：7/29/2024

授課時間：(一)(二)(三)09:30~16:30

上課地點：二苓國小（高雄市小港區立群路6號）

學分數：1

課程總週/次數：7

開放課程旁聽：否

親子課程：否

招生人數：20 人

學分費：$ 0 元

保證金：$ 0 元

新生報名費：100(首次報名收取)

報名手續費：100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取)：$ 0 元

其他雜費：0

講師姓名

何弘斌

現　　職

台灣新生報

個人簡介學經歷

經歷:
高雄紙芝居創藝劇團巡迴說演師資、學校社團老師

現職:
台灣新生報記者

個人專長及證書

教學相關網路平台

課程簡介	Kamishibai是在一個戲台似的木箱子裡，一邊抽換畫片一邊說故事的演出。因為單純，反而能夠讓創作畫片和說故事演出，有更多彈性、更多空間來發揮創意，其故事架構更可以融入在地文化。 本次鎮港園社大與高雄市親職關懷協會合作，以從小港「紅毛港」遷移到前鎮「新紅毛港」的住民，並以「親子」為對象，透過記憶挖掘、回憶訪談，介紹新紅毛港地區意象為主軸，一起進行紙芝居的故事繪本創作與繪製，並利用創作的紙芝居繪本進行公益快閃說演，讓更多人認識消失又獲重生的紅毛港地區及新紅毛港的人文特色與故事。
課程理念(目標)	Kamishibai融合了「故事發想」、「圖畫創作」與「說故事演出」三個面向，一起來體驗Kamishibai的創作和表演吧！也期望透過與高雄市親職關懷協會的合作，讓參與的親子民眾能創造出獨一無二的在地繪本故事，並且進行在地的校園巡迴或社區公益說演，促進志工們說故事的自信與能力，也讓更多人認識紅毛港及新紅毛港過去的在地文史，從小扎根。
教學預期效益	1.增加對說演繪本故事有興趣的志工們說故事技巧。 2.教授有關故事發想、圖畫創作及說故事等相關技巧。 3.創作與繪製與新紅毛港週邊有關生活周遭或社區的繪本故事。
與社大理念、發展之連結性	1.在電子資訊快速流通的現代，說故事是促進親子關係最直接也是最有效的方法，透過說故事的過程，讓孩子慢慢潛移默化。 2.透過師生共學共創，創作獨一無二的Kamishibai故事。 3.針對生活周遭或社區發想故事，進而推廣良善理念及公共議題。
教學方式	口述教學、示範演練、學員實作或練習、分組操作、戶外教學
選課條件	具備願意分享的心情。
學員自備物品	鉛筆、自身喜愛的著色用具。
注意事項

各週課程主題及內容
第 1 週
【介紹Kamishibai 認識紅毛港與新紅毛港】 時間：7/29(一)09:30~12:30 1.認識Kamishibai特色，並欣賞各國不同的說演方式及實地演出示範 2.介紹紅毛港地區與新紅毛港地區的淵源與故事 3.參與學員分享對紅毛港與新紅毛港的記憶與故事
第 2 週
【現地參訪新紅毛港地區的特色與學習景點】 時間：7/29(一)13:30~16:30 盤整新紅毛港地區的特色 新紅毛港相關景點與故事蒐集與討論
第 3 週
【一起來發想與架構關於在地價值的紙居故事繪本】 時間：7/30(二)09:30~12:30 運用分鏡圖發想故事 繪本故事架構 繪製草圖1
第 4 週
【繪製草圖 畫片製作】 時間：7/30(二)13:30~16:30 繪製草圖2 繪製畫卡1
第 5 週
【畫片製作】 時間：7/31(二)09:30~11:00 繪製畫卡2
第 6 週
【說演技巧訓練】 時間：7/31(二)09:30~12:30 訓練聲音的變化、咬字及情緒轉變，肢體動作的展現
第 7 週
【成果發表】 時間共同討論後決定 登台演出與講評