（E1141C506）日本語中級會話6 114春季班

招生狀態：招生中

已報名人數：2 人

上課首日：3/7/2025

授課時間：(五)14:00~16:00

上課地點：捷運獅甲站（高雄市前鎮區中山三路150號B1）

學分數：2

課程總週/次數：18

開放課程旁聽：是

親子課程：否

招生人數：20 人

學分費：$ 2000 元

保證金：$ 0 元

新生報名費：100(首次報名收取)

報名手續費：100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取)：$ 400 元

冷氣費：$ 0 元

其他雜費：講義費師生討論後決定

講師姓名

石田草生子

現　　職

高雄市私立大和語文短期補習班

個人簡介學經歷

具備日本國中與高中日本語教師資格（教諭２級）。
在台任教十多年，專門執教於各大日系企業日語員工進修班，和多間日語補習班。教學經驗豐富。

個人專長及證書

●日本語教育能力試験合格（国家級資格）
●高校日本語教諭２級資格
●中学日本語教諭２級資格"

教學相關網路平台

課程簡介	透過全日語的教學方式，讓您與日籍講師在有趣的互動練習環境中，練出一口漂亮的日語會話實力！
課程理念(目標)	本班採全日語教學方式，透過實物或圖片等讓學員親身體驗教學內容；不刻意鑽牛角尖在文字或文法之上，而是利用自然發音法及持續的句型演練，徹底體會文法及應用。 期望能以活用且有趣的會話日語上課方式，讓學員跳脫以往制式、枯燥的學習經驗，對日語培養出濃厚的興趣！
教學預期效益	讓您無需依賴文字，也可「隨口說出」正確而漂亮的日語！
與社大理念、發展之連結性	希望籍由活潑生動的日語教學方式，帶動社區居民的對外語的學習興趣、發展自主學習。並期盼不只是提升社區的文化水準，還可從社區鄉土視角出發擴展視野到日本，進而達成國際交流、多元溝通。
教學方式	口述教學、老師示範演練、學員實作或練習、分組操作
選課條件	建議進度：《大家的日本語 - 中級 2》第 10 課
學員自備物品	一般筆記文具
注意事項

各週課程主題及內容
第 1 週
【遂漸變化】 風勢逐漸變強。
第 2 週
【提議的説法】 你身體不好的話，暫時戒酒的話怎麼樣呢？
第 3 週
【比較】 在美國的大學，畢業比入學還要難。
第 4 週
【該有的特徴、資格和角度或觀點】 佐藤先生的家很有日式房屋的特色。
第 5 週
【傳聞・推量】 據報紙報導，昨天早晨A國發生了大地震。
第 6 週
【附属情況・手段】 假日我什麽都沒做，在家裡輕鬆地休息一整天。
第 7 週
【歴史事実、經驗】 這座佛寺至今已兩次毀於火災。
第 8 週
【會話練習】 提議・収容提議：你有没有推薦旅遊的好地方呢？
第 9 週
【文章感想】 看照片想像内容、看文章理解理由：「白川郷的黄金伝説」
第 10 週
【原因・理由】 因為價格太便宜，讓我買太多了。
第 11 週
【自動詞的被動】 我昨天被雨淋濕了。
第 12 週
【兩個相反的事項等反覆出現交替進行】 只要有人通過這個走廊，燈就忽開忽滅。
第 13 週
【産生好結果】 多虧價格便宜，我才能買很多。
第 14 週
【産生不良結果】 因為路上發生交通事故，我上課才遲到了。
第 15 週
【推量】 因為旁邊的房間燈關著，應該是沒人在吧。
第 16 週
【傾向】 我屬於那種不太愛挑剔的人。
第 17 週
【會話練習】 被提出投訴和道歉・説明事情
第 18 週
【文章感想】 懇談會：「在日本生活」