各週課程主題及內容 |
第 1 週 |
【課程介紹】 淺談攝影基本概念與技巧 找尋臺灣建築的符號,觀察生活空間的建物 閱讀資料: 瑪莉塔・史特肯、莉莎・卡萊特著,陳品秀譯《觀看的實踐:給所有影像世代的視覺文化導論》〈導論〉 |
第 2 週 |
【街屋的樣貌】 居家生活的空間樣貌:日常生活的所在之處,通常不會太嚴肅,會有閒適的感受,依循著主人的品味,佈置屬於他的獨特樣貌,處處充滿驚奇。也會因為實際的需求,增加功能性的物件,空間越來越複雜。原本歧異的家屋,順應著自然環境的特性,區域空間的發展,又會呈現某些共通性,架構出一個地方的特色。 攝影與繪畫的名家作品賞析(陳敏佳(2013)《屋頂上》、鄭開翔(2019)《街屋台灣》) 閱讀資料: 瑪莉塔・史特肯、莉莎・卡萊特著,陳品秀譯《觀看的實踐:給所有影像世代的視覺文化導論》第二章〈觀看者製造意義〉 |
第 3 週 |
【戶外教學(外拍:穿梭在老街區)】 戶外教學:外拍(暫定週六下午) 穿梭在老街區:前鎮鎮華街138巷銀座街、前鎮慈善祠 (量嬸婆祠) |
第 4 週 |
【課程作品討論】 討論戶外教學的拍攝作品,分享創作構思與心得 用系列的照片說故事,並且思考照片排列順序。 |
第 5 週 |
【戶外教學(參訪)】 戶外教學:參訪(暫定週六下午) 高雄市市立美術館參訪 |
第 6 週 |
【課程作品討論】 討論戶外教學的拍攝作品,分享創作構思與心得 策劃期末個人作品展 閱讀資料: 瑪莉塔・史特肯、莉莎・卡萊特著,陳品秀譯《觀看的實踐:給所有影像世代的視覺文化導論》第二章〈觀看者製造意義〉 |
第 7 週 |
【戶外教學(外拍:觀察天際線)】 八五大樓、漢神百貨、高雄展覽館、高雄流行音樂館、高雄港埠旅運中心……等等不斷增生的高雄地標,改變了高雄的天際線。這些建築造型特殊,為了能夠從外觀辨識建物的功能,設計元素都經過嚴謹的考量,符號意義並非空穴來風。面對著發展中的高雄,我們可以如何看待天際線的轉變?解讀(或者賦予)這些建物的意義? 戶外教學:外拍(原授課時段週五晚間) 觀察城市的天際線:高雄市立圖書館總館及其周邊 |
第 8 週 |
【課程作品討論】 討論戶外教學的拍攝作品,分享創作構思與心得 用系列的照片說故事,並且思考照片排列順序。 |
第 9 週 |
【成果發表與策展】 成果發表與策展 |