（E1143C507）日本語中級會話7 114秋季班

招生狀態：招生中

已報名人數：7 人

上課首日：9/5/2025

授課時間：(五)14:00~16:00

上課地點：捷運獅甲站（高雄市前鎮區中山三路150號B1）

學分數：2

課程總週/次數：18

開放課程旁聽：是

親子課程：否

招生人數：20 人

學分費：$ 2000 元

保證金：$ 0 元

新生報名費：100(首次報名收取)

報名手續費：100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取)：$ 400 元

冷氣費：$ 0 元

其他雜費：講義費師生討論後決定

講師姓名

石田草生子

現　　職

高雄市私立大和語文短期補習班

個人簡介學經歷

具備日本國中與高中日本語教師資格（教諭２級）。
在台任教十多年，專門執教於各大日系企業日語員工進修班，和多間日語補習班。教學經驗豐富。

個人專長及證書

●日本語教育能力試験合格（国家級資格）
●高校日本語教諭２級資格
●中学日本語教諭２級資格"

教學相關網路平台

課程簡介	透過全日語的教學方式，讓您與日籍講師在有趣的互動練習環境中，練出一口漂亮的日語會話實力！
課程理念(目標)	本班採全日語教學方式，透過實物或圖片等讓學員親身體驗教學內容；不刻意鑽牛角尖在文字或文法之上，而是利用自然發音法及持續的句型演練，徹底體會文法及應用。 期望能以活用且有趣的會話日語上課方式，讓學員跳脫以往制式、枯燥的學習經驗，對日語培養出濃厚的興趣！
教學預期效益	讓您無需依賴文字，也可「隨口說出」正確而漂亮的日語！
與社大理念、發展之連結性	希望籍由活潑生動的日語教學方式，帶動社區居民的對外語的學習興趣、發展自主學習。並期盼不只是提升社區的文化水準，還可從社區鄉土視角出發擴展視野到日本，進而達成國際交流、多元溝通。
教學方式	口述教學、老師示範演練、學員實作或練習、分組操作
選課條件	建議進度：《大家的日本語 - 中級 2》第 12 課
學員自備物品	一般筆記文具
注意事項

各週課程主題及內容
第 1 週
【傳聞】 聽說他考上研究所了。
第 2 週
【逆接】 他雖然是醫生，但總是愛吃不健康的零食。
第 3 週
【歸納、換句說明】 一年有12天公休。換句話說，每月公休一日。
第 4 週
【時制】 新鮮現擠的牛奶非常好喝。
第 5 週
【假定條件強調①】 就算價格貴了一些，但只要品質好，還是有市場。
第 6 週
【假定條件強調②】 我才不會只因為考試分數而生氣。
第 7 週
【比喻】 這咖哩辣得我眼淚都要流出來了。
第 8 週
【會話練習】 聊天：會話『遭誤解的事』
第 9 週
【閱讀感想】 理解作者的思考變化：『月極股份有限公司』
第 10 週
【確認】 今天是星期幾來著？
第 11 週
【時制】 外出時，請務必將房門鑰匙寄放到櫃檯。
第 12 週
【時間與場所的範圍】 手術進行了長達3個小時。
第 13 週
【反覆、繼續之結果】 這支手錶在使用一段時間後，逐漸停止運作了。
第 14 週
【判斷、認識】 對植物來說，陽光和水是非常重要的。
第 15 週
【推斷結果】 這牌子的起司雖然價格相同，但內容量少了20公克。所以其實也是漲價了。
第 16 週
【推量】 針對道路拓寬計劃，有很多反對聲音。或許難以實行吧。
第 17 週
【會話練習】 促進話題、共感、感想。
第 18 週
【閱讀感想】 找出原因，並理解兩件事情之關聯：『日本動畫在海外廣受歡迎』