課程資訊

（）共融共好－心言手語聊聊你我他 114秋季班

招生狀態：招生中

已報名人數：0 人

上課首日：9/2/2025

授課時間：(二)19:00~21:00

上課地點：復興國小（高雄市前鎮區民權二路331號）

學分數：1

課程總週/次數：9

開放課程旁聽：是

親子課程：否

招生人數：20 人

學分費：$ 1000 元

保證金：$ 0 元

新生報名費：100(首次報名收取)

報名手續費：100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取)：$ 0 元

冷氣費：$ 0 元

其他雜費：講義費100

師資介紹
講師姓名
蔡孟均
現　　職
高雄市政府
個人簡介學經歷
經歷：
2006-2008 科見美語 菁英班導師
2009-2011 吳麥文教基金會 社工助理
2009-2011 高雄市身心障礙團體聯合總會 方案社工
2012-2013 高雄市政府無障礙之家 身障個案轉銜社工
2013-2014 高雄市聲暉協會 方案社工
2014-2016 高雄市聽障體育運動協會 方案社工

2012-2024 高雄市議會 手語翻譯人員
2022-2023 高雄市政府新聞局 防疫記者會 手語翻譯人員
2022-2023 高雄市政府文化局 手語翻譯人員

現職：
2007-至今 高雄市政府手語翻譯員
2022-至今 愛群國小臺灣手語教師
2023-至今 五福國中台灣手語教師
2023-至今 龍華國中臺灣手語教師
2023-至今 苓雅國中臺灣手語教師

相關證照或特殊事蹟：
2005-觀光科中等教師證
2006-調酒丙級證照
2007-手語翻譯丙級證照
2022-臺灣手語教支人員證書
個人專長及證書
手語翻譯/手作/課程遊戲規劃
教學相關網路平台
關於這堂課
課程簡介 結合每個人「生活手語主題」方式進行互動學習手語，邀請聾人朋友分組互動。
課程理念(目標) 1.欲推廣與宣導美麗的臺灣手語&聾人文化。
2.一般民眾在遇見聾人時能夠簡易的對話，建立無障礙友善環境，促進多元社會共融共好。
教學預期效益 1. 能以臺灣手語自我介紹，且表達自己的生活與故事。
2. 能以臺灣手語與聾人朋友融入生活溝通，創造共融共好的友善環境。
3. 學習一首手語歌曲，且能共同展演演出，一同宣導台灣手語的美好。
與社大理念、發展之連結性 1.環境調適的學習與行動(能連結民眾的環境意識，進而實踐於日常中行動)
2.生活素養的增能與美感(連結民眾學習其他專長或增進對生活的美感，進而提升身心靈)
3.在地認同的營造與相協(營造出在地認同環境，或與在地社區、民間團體共創造地方知識)
教學方式 口述教學、示範演練、學員實作或練習
選課條件 1.對臺灣手語的語言文化充滿好奇與興趣的朋友。
2.對於使用台灣手語，並與聾人朋友建立溝通友誼的橋樑充滿熱情的朋友。
學員自備物品 茶水、熱情學習的心
注意事項
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週
【相見歡~ 手話「我是誰」】
(1)淺談「我是聾人？聽人？」
(2)手話「我是誰」
第 2 週
【手語「話家人」】
(1) 家人稱謂學習與手作
(2) 能以手語分享自己的家庭概況
第 3 週
【手語「話飲食」】
能以手語聊飲食生活與習慣
第 4 週
【手語「話情緒」&手語歌】
(1)情緒手語：能以手語分享個人情緒
(2)成果展手語歌學習1
第 5 週
【手語「話朋友」：聾人共融】
(1)手語聊聊天：邀請老師的聾人朋友來聊聊
第 6 週
【手語「話職業」】
(1) 能以手語分享個人的職涯生活
(2) 成果展手語歌練習2
第 7 週
【手語「話生活&休閒喜好」】
(1)生活起居手語&休閒活動手語
(2)能以手語分享個人生活紓壓的休閒活動
(3)成果展手語歌練習3
第 8 週
【手話「我的故事」&手語歌】
(1) 完成&上台分享：我的故事分享
(2) 成果展手語歌練習4
第 9 週
【手語「與聾人共融」期末成果】
成果分享&展演