課程資訊

(B1142C201)從海洋聊台灣:南台灣的歷史地景演變(7/15開課) 114暑期班

招生狀態:招生中

已報名人數:0 人

上課首日:7/15/2025

授課時間:(二)14:00~17:00

上課地點:捷運獅甲站(高雄市前鎮區中山三路150號B1

學分數:1

課程總週/次數:6

開放課程旁聽:

親子課程:

招生人數:20 人

學分費:$ 1000 元

保證金:$ 0 元

新生報名費:100(首次報名收取)

報名手續費:100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取):$ 200 元

冷氣費:$ 0 元

其他雜費:0

師資介紹
講師姓名
吳大昕
現  職
個人簡介學經歷
私立元培醫事科技大學通識中心兼任講師、兼任助理教授
(中國)東北師範大學歷史文化學院副教授、教授
個人專長及證書
理教授證書 助理字第140484號
教學相關網路平台
關於這堂課
課程簡介 本課程是以海洋視角出發,重新認識南台灣歷史發展脈絡。從古早的針路航行、洋流與季風的航道邏輯,到港口城市的形成與信仰文化的傳承,一步步探索南方沿海地區如何在海洋力量推動下,形成今日南台灣的歷史地景。
課程結合古地圖、地方文史、文化信仰與港市經濟的演變,帶領學員跳脫陸地思維,從「海」來看見台灣,也看見南台灣的多元與變動。
課程理念(目標) 學習用海洋史觀的角度,重新認識南臺灣的歷史。
教學預期效益 課程透過實證研究重建台灣部分區域的歷史與海洋活動。通過課程,讓學員們不只知道空間與地景的意義,也會知道知識建構的過程,有助於訓練批判性思考。
與社大理念、發展之連結性 通過本課程,讓參與學員們不僅知道海洋與歷史地景的意義,也會知道知識建構的過程,有助於訓練批判性思考,更可以了解鎮港園社大辦學區域前鎮、小港、林園三區的海岸線歷史發展。
教學方式 口述教學 、學員實作或練習(針路航行方式操作與練習)
選課條件
學員自備物品 指南針
注意事項
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週
【台灣海域與洋流】
1.海洋史、海域史、港市史,傻傻分不清?談談三種視角的差異。
2.台灣海域的洋流與季風,造就船的航行路徑。
3.逐浪而動,台灣先民在台灣海域的海事活動,如漁獵、貿易。
第 2 週
【古地圖與方位、海圖與針路】
1.Junk(船)是什麼?又如何影響東亞海事活動的開展。
2.東亞地圖與東亞人的地理書寫與繪圖方式
3.沒有GPS的年代,「針路航行」方式與操作。
第 3 週
【南臺灣的港與市】
1.一起弄懂生業vs.職業的區別。
2.下淡水河(高屏溪)的物產與外貿活動。
第 4 週
【高雄的海岸線百里百年變遷】
1.從彌陀到東港百里之間的港市演變。
2.鳳山不在鳳山!高雄不在打狗!
第 5 週
【「唐山過台灣」帶來的海神(鬼)信仰與競爭過程】
1.成功扎根台灣的信仰,如觀音、媽祖、王爺…
2.一些在台灣沒有紅起來的信仰:大禹、東嶽大帝、海龍王…。
第 6 週
【大港(高雄港)的誕生、學員回饋】
大港在哪?
本次課程內容總整理(從海洋看南台灣歷史發展),學員分享課程回饋