（A1151C401）逐家來用台語搬戲 115春季班

招生狀態：招生中

已報名人數：2 人

上課首日：3/5/2026

授課時間：(四)19:00~21:00

上課地點：復興國小（高雄市前鎮區民權二路331號）

學分數：1

課程總週/次數：9

開放課程旁聽：是

親子課程：否

招生人數：20 人

學分費：$ 1000 元

保證金：$ 0 元

新生報名費：100(首次報名收取)

報名手續費：100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取)：$ 0 元

保險費：$ 215 元

冷氣費：$ 0 元

其他雜費：講義費100

講師姓名

潘淑芬

現　　職

港和國小教師

個人簡介學經歷

現職
1.高雄市港和國小代理教師
2.高雄市港和國小成人基本教育班新住民專班講師
3.高雄市港和國小非營利幼兒園本土語專家諮詢講師

資歷
1.91年七月參加教育部國民中小學鄉土語言「閩南語」教學支援人員檢核，達到高雄市錄取標準，並參加培訓及格。
2.100年經教育部臺灣閩南語能力認證考試通過，取得專業級級數。

經歷
1.多次指導學生參加高雄市閩南語競賽獲得佳績
2.當選111年高雄市教育會愛心教師

個人專長及證書

台語、閩南語教學

教學相關網路平台

課程簡介	利用劇本予學員認捌台語文，透過搬戲結合語言、感情佮創意，趣味學台語。
課程理念(目標)	1.台語生活 真正的台語復興，是生活中有台語，用台語過生活！ 2.文化傳承 對台語中學習文化，將台語文化傳承落去。
教學預期效益	1.常在聽講「活到老，學到老」，社區大學就是上好的體現。 2.社區大學以知識解放、公民社會為願景，為台灣的成人教育開闢一個新的視野，嘛協助民眾，開擴知識的視野，強化個人佮社會的聯結，進一步瞭解自己的處境，希望會當更加深刻、全面來參與生活 3.向望推展母語學習、提升公眾對臺灣台語文化的認同與保育意識。
與社大理念、發展之連結性	有人講，想欲學會曉某一種語言，最緊的方式就是去使用彼種語言的環境中生活一段時間。所以透過搬戲，予台語實際運用佇咱的生活中，成做咱生活的一部分。
教學方式	口述教學、示範演練、學員實作或練習
選課條件	1.具備簡單台語聽說能力者 2.有興趣學習台文閱讀及寫作者
學員自備物品	文具
注意事項

各週課程主題及內容
第 1 週
【相見歡】 1.課程簡介(研讀劇本、角色扮演、逐家來搬戲)2.台語拼音系統介紹3.網站資源
第 2 週
【劇目:逐日攏好日】 課程重點1. 來寫字:逐2. 四字疊字詞運用
第 3 週
【劇目:來去食桌】 1. 來寫字:食2. 俗諺:佮「食」相關的俗諺3. 講好話:四句聯
第 4 週
【劇目:車頭相等】 1. 來寫字:tshit4 tho52. 孽譎仔話:員林車站-普通3. 謎猜:一隻怪物三蕊目睭，一工到暗徛佇路口，欲過車路愛注意，攏愛等待伊指示。(臆一種交通設施--青紅燈)
第 5 週
【劇目:洗身軀】 1. 來寫字:拍2. 相關的清潔用品、衛生用品詞彙3. 囡仔歌:貧惰仙
第 6 週
【劇目:大摒掃】 1. 來寫字:摒2. 佮「手」相關的動作3. 笑詼-建議去坐糞埽車
第 7 週
【劇目:飯粒仔曝烏矣】 1. 來寫字:睏2. 俗諺3. 笑詼4. 孽譎仔話:跤底抹油-庄跤
第 8 週
【劇目:來去圖書館】 1. 來寫字:代誌2. 俗語-田頭田尾土地公3. 相關的公共場所詞彙
第 9 週
【歡喜再相會】 總複習、心得分享