課程資訊

(E1151C501)邊走邊拍“前鎮景色如畫” 115春季班

招生狀態:招生中

已報名人數:4 人

上課首日:3/6/2026

授課時間:(五)14:00~16:00

上課地點:復興國小(高雄市前鎮區民權二路331號

學分數:1

課程總週/次數:9

開放課程旁聽:

親子課程:

招生人數:20 人

學分費:$ 1000 元

保證金:$ 0 元

新生報名費:100(首次報名收取)

報名手續費:100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取):$ 0 元

保險費:$ 215 元

冷氣費:$ 0 元

其他雜費:講義費100、材料費約150

師資介紹
講師姓名
史雅純
現  職
個人簡介學經歷
現職/兒童畫室美術教導員、國小課後創客(方舟科學)講員、國中(輔導室)中介計畫/平面藝術療癒粉彩、樂齡社區服務繪本美學導讀約聘講員
高雄市第一社區大學(113年迄今)課程 『城市街景速寫-美感體驗入門』
第一社區大學112年秋季課程「城市空間&公共藝術」美學散步講師
學歷/國立臺北藝術大學 文化資產學院 藝術行政與管理研究所畢
台北私立文化大學美術系、高雄前鎮高中美術班
經歷/ 高雄市基督學園實驗教育機構(國中國小)兼任美術教師(2022-25)
暢談文化國際出版集團圖書銷售(南區)家庭閱讀規劃師(2020-21)
藝術顧問公司社會住宅公共藝術設置計畫之民眾參與/專案諮詢顧問
國家教育研究院亞太地區美感教育研究室研究助理(2017~2019)
個人專長及證書
藝術教育、繪本美學導讀、平面繪畫教學
街區美學散步與城市文化行銷
公共藝術設置計畫、作品導覽、民眾參與計畫規劃
教學相關網路平台
關於這堂課
課程簡介 透過漫遊前鎮區公園、舊社區、港提與河邊通廊,觀察城市空間與文化地景變遷,結合少時記憶與臨場視覺印象,用手機拍照創作個人當代繪葉書。每週兩小時午後散步,選定主題街區,以明信片式構圖捕捉景觀,電子檔調色後列印、剪貼加工,製作圖錄手札,啟動市民對生活圈美感的覺察,並延伸藝術學習成果冊。運用區域地圖、捷運交通圖與博物館老照片資料庫,回顧街景逐年變遷,結合現地觀察與歷史資料,呈現城市風貌的驟變與個人創作。
課程理念(目標) -永續城市與社區- 透過城市散步打開感官、拓展公眾對原有都會空間與地景文化變遷的再認識
提高環境藝術認知(例如看懂開放空間裡的環境設計)與對區域性市鎮建設/公共環境的認同感
教學預期效益 -優質教育- 跳出藝能課的框架,不止學一項紙上美術技巧,實踐人文素養與創作能力
-健康與福祉- 提供學員紓壓與情緒調適的放風管道,轉角遇見藝術、環境藝術就在鄰里公園
與社大理念、發展之連結性 -跨指標- (SDG11)城市永續+(SDG4)藝術教育
藝能課程的公共化
教學方式 口述教學、老師示範演練、學員實作或練習、分組操作、戶外教學
選課條件 不排斥徒步、喜歡戶外透氣看風景、有健走習慣(至少持續40分鐘)
學員自備物品 具拍照功能智慧型手機
注意事項
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週
【「在前鎮,街頭美感散步,看什麼?」 城市學散步、開放空間、環境設計】
從三多商圈看街道圖﹣城市發展下 棋盤式道路設計變成扇形(放射狀)? 昆仲公園 對以前的高雄人只是東南水泥圍牆 PAPER PAD 設定摺頁方案 (繪葉書/明信片)
第 2 週
【三路交會的參與式設計-- 盛興公園】
參與式預算下的共融環境改善-公園改造計畫 你記得這個公園以前的樣子嗎? 很久以前 公園轉角有個噴泉 (是海豚雕塑)
第 3 週
【“廣西桂林好聚落”桂林四巷 台電南火】
桂林街/廣西路 不止靜巷-文青風 巷弄好景 老宅新生 桂林街 鄰里公園
第 4 週
【總圖/新光路/中華五路】
PAPER PAD 設定摺頁落版單(繪葉書/明信片)
第 5 週
【林森四路/摩登旅店 開放空間的景觀設計】
中山二路/林森四路的 洲際公寓酒店 中山教會的尖頂建築、一德路的天主堂彩玻 修文街-像鄉下阿嬤家「老社區鐵花窗拾遺」
第 6 週
【中鋼總部大樓開放空間/往南軟園區後方】
軟科二期景觀公園- 海景夕陽 放風勝地 不想只去南歌 備案 昆仲公園 夜景 備案 前鎮之星 景觀陸橋
第 7 週
【台鋁(MLD) 這代人(年輕人)所不知道的台鋁】
台鋁北巷至台鋁南巷,中間有台鋁中巷 集合式老式公寓的外觀設計有點眼熟,是不是港務局宿舍也是同一批
第 8 週
【PAPER PAD 手札本工作坊】
將過去七週拍攝相片選出七景(前鎮新映象) 編排成 <我眼中的前鎮新象>當代繪葉
第 9 週
【成品交流 觀摩展】
學員講述個人感受 <我眼中的前鎮新象>