課程資訊

(E1153C306)舊屋翻新之室內設計(11/11開課) 115秋季班

招生狀態:即將額滿

已報名人數:17 人

上課首日:11/11/2026

授課時間:(三)19:00~21:00

上課地點:復興國小(高雄市前鎮區民權二路331號)

學分數:1

課程總週/次數:9

開放課程旁聽:是

親子課程:否

招生人數:20 人

學分費:$ 1000 元

保證金:$ 0 元

新生報名費:100(首次報名收取)

報名手續費:100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取):$ 0 元

保險費:$ 215 元

冷氣費:$ 0 元

其他雜費:0

師資介紹
講師姓名
謝易承
現  職
御城設計
個人簡介學經歷
學歷:
1996/9-2001/6
大同技術學院 資訊管理科
2001/9-2003/2
輔仁大學 物理系光電組
職業訓練證明:
2007/7-2008/3
中區職業訓練中心-室內設計實務專班第九屆

經歷:
2008/4-2010/9
旭峰室內裝修設計企業行 設計助理
2010/10-2011/7
祖漢室內裝修設計有限公司 專案設計師
2011/8-2015/8
旭峰室內裝修設計企業行 專案設計師
2015/9-迄今
御城設計,旭峰創意空間設計有限公司 設計總監
2015/9-迄今
御城設計 設計總監

現職:御城設計 設計總監
相關證照:建築物室內裝修工程管理 乙級
個人專長及證書
室內設計,手繪表現,3D彩現,室內設計與手機APP實務,室內裝修案例分析,室內裝修材料實務,室內裝修估價分析,室內裝修法規
教學相關網路平台
關於這堂課
課程簡介 透過室內設計與舊屋翻新之相關層面分析,讓學員們能對於舊屋翻新能有基本的認知及更深一層的認識與了解。
課程理念(目標) 對於授課的內容之中,能夠知道什麼是舊屋翻新WHAT?為什麼要有舊屋翻新WHY?要如何去落實執行面HOW?
教學預期效益 在教學過程中,讓學員們對舊屋翻新,從定義,問題,法條,案例到每個環節的流程,都能夠讓上課學員有著最標準的認知,而非被外界錯誤的訊息或我聽說這個會怎樣怎樣的資訊誤導了舊屋翻新的本質
與社大理念、發展之連結性 希望藉由舊屋翻新持續推動的職能課程,不斷帶動社區周邊對於舊屋翻新之重要性,進而促進社會大眾對於自身房屋的了解,不一定要時常去做舊屋翻新這件事,但當自身房屋有狀況,你必須知道或了解應該要如何落實處理
教學方式 口述教學
選課條件 不拘
學員自備物品 文具用品
注意事項
課程內容規劃
各週課程主題及內容
第 1 週
【舊屋翻新之室內設計事前認知篇】
1-1.認識何謂室內設計?為什麼需要室內設計?室內設計跟室內裝修,室內裝潢的不同 1-2.了解舊屋的定義,為何需要舊屋翻新的原因?執行舊屋翻新過程裡,委託設計公司,委託統包公司跟自行發包的差異性
第 2 週
【舊屋翻新之室內設計實務流程篇】
2-1.認識從前置作業,簽約前提案,工程預算概抓,設計簽約後到裝修完工的完整流程
2-2.認識舊屋翻新的完整估價模式-設計公司/統包公司/自行發包/自地自建
第 3 週
【舊屋翻新之室內設計案例分析篇】
3-1.認識舊屋翻新常見單一,局部,整體舊屋翻新案例/自用及出租
3-2.常見風格舊屋翻新室內設計案例介紹
第 4 週
【舊屋翻新之室內設計空間應用篇】
4-1.認識空間裡經常性應用之設備及尺寸/不踩雷人體工學數據分析
4-2.認識風水學與室內規劃配置之相關性/風水與室內設計的實務應用
第 5 週
【舊屋翻新之室內設計燈光及色彩篇】
5-1.認識燈光設計基本觀念/燈光設計與室內設計的實務應用
5-2.認識色彩學設計基本觀念/色彩學設計與室內設計的實務應用
第 6 週
【舊屋翻新之室內設計圖面設計篇】
6-1.認識室內設計平面設計圖,了解比例及圖面數值概念
6-2.安排學員課堂中進行手繪體驗[3房2廳或2房2廳案例]
第 7 週
【舊屋翻新之室內設計圖面設計篇】
7-1.認識室內設計立面設計圖/室內設計3D設計圖
7-2.安排學員課堂中進行手繪體驗[室內設計立面設計圖出圖模式]
第 8 週
【舊屋翻新-基礎工程工法篇】
8-1.認識水電,泥作在舊屋翻新裡常用之工法種類及實務解說
8-2.認識門窗,鐵件,輕鋼架在舊屋翻新裡常用之工法種類及實務解說
第 9 週
【舊屋翻新-硬裝工程工法篇】
9-1.認識木作,系統櫃,油漆在舊屋翻新裡常用之工法種類及實務解說
9-2.對本期課程給予總結說明,本期課程總結Q&A,了解學員對於室內設計課程之需求,與學員討論下學期課程