（A1153C401）走吧！大人自由行：從出發到書寫生命(11/12開課) 115秋季班

招生狀態：招生中

已報名人數：0 人

上課首日：11/12/2026

授課時間：(四)19:00~21:00

上課地點：復興國小（高雄市前鎮區民權二路331號）

學分數：1

課程總週/次數：9

開放課程旁聽：否

親子課程：否

招生人數：20 人

學分費：$ 1000 元

保證金：$ 0 元

新生報名費：100(首次報名收取)

報名手續費：100(每學期收 1 次)

場地費(社大收取)：$ 0 元

保險費：$ 215 元

冷氣費：$ 0 元

其他雜費：講義費150、材料費師生討論後決定

講師姓名

葉思吟

現　　職

對外華語老師&文化工作者

個人簡介學經歷

經歷:
對外華語老師、文化旅遊作家、《小日子》享生活誌專案總監、紀錄片執行企劃、中國時報休閒旅遊組撰述委員、大學公共事務暨兼任助理教授等

現職:
小日子享生活誌專案總監

相關證照或特殊事蹟:
大學助理教授、大學雙語老師
國中英語教師認證、
中華民國外語合格領隊

個人專長及證書

文化與語言傳播、新聞、文化研究、健行登山

教學相關網路平台

課程簡介	旅行，不只是吃喝玩樂，更可以成為理解世界、觀察文化、整理人生經驗的方法。本課程希望帶領學員從一般旅遊者，逐步升級為具有文化觀察力與具備企劃與書寫能力的旅行者。
課程理念(目標)	一、不只教「怎麼玩」，而是從「景點蒐集」進階到看懂地方文化、觀察城市氣質與理解旅行中的人與生活。 二、強調「旅行後的整理」，包括故事整理、照片篩選、旅行反思與文字或影像輸出。 三、結合生活感與創作感:不走艱深文學路線，而是透過好讀、真實體驗和情感思維的交叉往返思索，產出真正屬於學員自己的創作。
教學預期效益	1 規劃具主題性的自由行 2 培養旅行中的文化觀察能力 3 學習旅行筆記與素材整理方法 4 撰寫有故事感的旅行文章 5 建立個人旅行觀點與風格 6 完成一篇具深度的旅記作品
與社大理念、發展之連結性	透過旅遊升級技術的培養，以及城市、地方觀察與紀錄能力的提升，帶領學員更深入認識、觀看多元文化異同，並藉由個人旅遊特色的企劃與書寫反思等過程，增加學員對於日常生活周遭與文化多樣的接納和思索，對城市發展與公共議題有更深度的理解與反饋。
教學方式	*口述教學 *示範演練 *學員實作或練習 *分組操作 *戶外教學
選課條件	適合喜歡旅行、想寫旅行故事和透過影像說故事、想提升旅行深度與紀錄能力者
學員自備物品	紙、筆、旅遊影像和文字紀錄，以及開放且樂於分享的心等
注意事項

各週課程主題及內容
第 1 週
【旅行的意義 】 探索主題：旅行的起點（動機與想像） 勇敢走出去的第一步
第 2 週
【自由行，其實可以很有安全感】 主題：入門規劃力 建立「彈性行程」概念
第 3 週
【出發前，不可忽略的關鍵細節 】 主題：風險與判斷力 旅遊安全與備案思維、如何查資料
第 4 週
【旅行中在看什麼 】 主題：文化觀察力 日常稱活觀察術
第 5 週
【讓旅行開始有故事 】 主題：記錄的起點 記錄方式（文字、照片、碎片）
第 6 週
【把流水帳變好看 】 主題：企劃重整 找出關鍵吸引力、結構技巧
第 7 週
【旅行如何影響人生 】 主題：反思與內化 旅行帶來的改變是什麼？旅行如何影響價值觀
第 8 週
【打造專屬的旅行風格】 主題：個人化 找出「自己的旅行方法」，發展個人特色
第 9 週
【你的第一個旅行計畫草案】 主題：延續 開始規劃一趟「還沒去」的旅行 把自己的旅行藍圖貼出來／分享